袁世凯之前一直被冠以“窃国大盗”、“独夫民贼”的称号，随着现代史观的运用，扬孙抑袁的潮流有所降低，那历史上的袁世凯到底有哪些功绩呢？这里说一些袁公的主要功绩。

袁世凯

1.袁世凯推翻满清，建立民国的主要功臣。1911年10月10日武昌起义之后，革命党席卷南方，但是北方各省仍未清政府牢牢控制，国内大地主旧官僚仍在观察形势，这时清政府将大权交予袁世凯，袁世凯的北洋新军攻陷汉口，此时形势已经对革命党不利。如果不是袁世凯威逼隆裕太后接受优待，恐怕神州大地至少陷入一二十年的血之流杵的黑暗岁月，世界列强可能干预瓜分中国。所以教科书上没怎么流血旧结束了两千多年帝制，建立共和的首功当归于袁公。

2.袁世凯了维护国家统一和稳定。革命党以铁血十八星为国旗，表明民国版图只包括内地十八省。孙中山以朱明王朝夷夏之辨的口号“驱逐鞑虏，恢复中华”，极大的给蒙疆藏等少数民族带来恐慌，趁满清王朝即将灭亡之时纷纷宣布独立。袁世凯担任大总统后，表明中华民国的版图传承自大清帝国，如有分裂就是叛乱。外蒙古在俄国的唆使下独立，袁世凯软硬皆施，一面派军队控制外蒙，一面大封蒙古贵族，使外蒙结束了独立。又强硬与英国谈判，保住了西藏主权。如果南方革命党当权，中国甚至会分省而治，而不是袁世凯强硬的中央政府，中国恐怕如今版图连内地十八省都不全了。

3.袁世凯积极发展教育。袁世凯在清末主张废除不适合时代的科举制，建立了多所大学如山东大学，保定军医堂等。在财政捉襟见肘的情况下，袁世凯宁可压缩军队，也要推广全部免费的新式学校，即四年制初级小学。 他反复强调教育的重要性：国家之繁荣昌盛，实系于国民之品德、知识和体力之高超，若欲提高此三者之水平，必得强化公民教育。1907年统计，直隶办有专门学堂12所，实业学堂20所，优级师范学堂3所，初级师范学堂90所，师范传习所5处，中学堂30 所，小学堂7391所，女子学堂121所，蒙养院2所，总计8723所，学生16.4万多人，人数位居全国第二;学务资产四百八十万两，名列全国第一。直到民国初年，直隶教育仍保持优势，这与袁世凯任直隶总督时打下的基础不无关系。

民国学生

4.袁世凯促进了民族经济的发展。袁公积极修建铁路，如京张铁路就是他主持和筹集资金修建的。袁世凯积极鼓励工商业发展，并且为企业实施贷款。整顿金融秩序，统一货币袁大头，使中国经济上 。整顿税收，到1914年，北洋政府财政盈余两千余万元。

不可否认的是称帝是袁世凯的一大污点，但其危害性被夸大了。而袁世凯死后军阀混战也是无争的事实。袁世凯说完为日本去一大敌，看中国再造共和的遗言十五年后，1931年日本开始入侵东北侵略中国。